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El acto de leer un libro tiene algo de mágico, incluso de antinatural. La evolución darwiniana de nuestros ojos ha servido a nuestros antepasados para localizar a presas, distinguir frutos comestibles, trazar rutas a través de montañas y bosques. Pero nadie hubiera podido imaginar que acabara también sirviendo para permanecer durante horas fijando la vista en pulpa de árbol prensada y manchada por miles de insectos de tinta.
Pero ¿qué ocurre exactamente cuando estamos leyendo, lejos de asimilar información o transportarnos a mundos imaginarios? Aunque no os deis cuenta mientras estáis leyendo este artÃculo, al leer asimiláis una palabra clave en cada instante, más cuatro caracteres a la izquierda y quince caracteres a la derecha.
Pasáis de un fragmento a otro haciendo una leve pausa (o fijación) el tiempo suficiente para captar el significado de cada letra.
La razón de que sólo podáis fijaros en esta pequeña cantidad de texto cada vez es que los sensores de vuestros ojos (los receptores que procesan lo que veis) están agrupados en una reducida zona justo en mitad de la retina, la fóvea.
Por esa razón movemos los ojos cuando leemos, porque no podemos captar demasiada información acerca de la forma o el color o la estructura de las palabras a no ser que enfoquemos la fóvea directamente sobre ellas. Para comprobarlo, no tenéis más que leer este artÃculo fijando la vista justo en el centro de la página. ¡Imposible!
Gracias a la comprensión del mecanismo que permite la lectura de textos, los expertos han ideado fórmulas para aumentar la velocidad de lectura de una manera asequible para todos. Para ello sólo es necesario hacerse con un lápiz. Y entonces podréis aumentar hasta un 200 % más rápido, sin pérdida de comprensión.
El lápiz debe usarse para reseguir cada lÃnea de texto que leáis lo más rápido que podáis. Como el proceso de lectura consiste en una serie de instantáneas con los ojos, a saltos, con unos movimientos oculares llamados sacádicos, el uso del lápiz es como una guÃa que evita las continuas y naturales regresiones.
Si realmente queréis aprender a leer más rápido, entonces también deberéis empezar a leer cada lÃnea enfocando la tercera palabra empezando por la izquierda y terminando enfocando la tercera palabra empezando por el final; de esa manera se usa la visión periférica, que, en la lectura normal, se malgasta en los márgenes.
Trucos para mejorar nuestra visión para hacer algo tan antinatural como leer.
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Comentarios
Me ha resultado muy revelador tu artÃculo, Sergio. No estoy seguro del método, pero cuando uno estudia señalando partes sustanciales del texto, está haciendo algo similar a esto que comentas de "reseguir". Pero no era algo que hiciese al principio, sino en la relectura. Por eso los textos eran más legibles (aún estando más emborronado) y más rápìdos de recordar.
No obstante, lo de antinatural es algo que se debe usar con cautela, Sergio. Hace tiempo que me dà cuenta de que "lo natural en el hombre es ser artificial". Empleamos todo tipo de recursos naturales para ayudarnos en nuestra vida: gafas para potenciar la vista, teléfonos para comunicarnos a distancia. Pero también hacemos cosas como leer, aprovechando nuestra vista para comprender un montón de gráficos codificados.
Pero es que todo es artificial. Esta vida en la que para aprender a manejarnos no basta crecer como le ocurre a otras especies. Nosotros tenemos que aprender infinidad de códigos de conducta (antinaturales o no, tal y como defiendo en este comentario) y sin ellos no es posible sobrevivir.
Más allá de este panegÃrico de la artificialidad, me resulta demasiado metodológico el ejercicio de lectura rápida. Más o menos "lee fijando tu vista en la izquierda del texto, pero sin posarla sobre el margen en blanco y usa un lápiz para no volver atrás nunca".
En fin, una última reflexión. ¿Qué importa leer lento, disfrutando de las palabras y el estilo? Una cosa es ir demasiado lento por no poder leer mejor y otra muy distinta saber que tienes un buen libro y todo el tiempo del mundo por delante. Entonces leerás a la velocidad correcta: rápida y apasionada en algún momento y lenta y detallada en otros. Siempre la apropiada.
interesante
¡Qué buena entrada! muy curiosa : )
interesante
Está bien eso del mecanismo para leer más deprisa, pero opino como ValentÃn VN ¿para que quiero leer un libro más deprisa? Esto parece pensado para esta sociedad, dónde siempre vamos a mil por hora, dónde siempre vamos corriendo a todos los sitios. Pues no, yo lo que quiero con la lectura es relajarme y no tengo prisa por terminar un libro. Además, ahora después de leer tantos años de la misma manera, seguro que me costarÃa mucho cambiar el método.
Una razón para leer de prisa consiste en que no todos los textos son de goce (como dirÃa Barthes), sino exclusivamente informativos. En mi opinión son éstos los que merecen una revisión rápida y justo ahà es de utilidad un método como el esbozado en esta entrada del blog que, por lo demás, me ha resultado grata.
interesante
Si aprendieran esto los chavales del instituto igual dejaban de decir "no me ha dado tiempo a leerme el libro porque es muy largo y leo muy desoacio" (por cierto, que excusa más tonta, y lo peor de todo es que haya gente que la use)
interesante
¡Cómo me gusta el último párrafo del comentario de Valentin! Es exactamente lo que pienso, o mejor lo que siento cuando me enfrento a un buen libro. Qué lastima que esto no dure más... Sé que puedo leer rápidamente, cruzando la página, los informes y otros documentos que, inevitablemente, he de digerir cada dÃa en el trabajo. Pero confieso también que disfruto de la idea -ya de la idea, inicialmente...- de una buena lectura, de muchas páginas, que me va a sumir durante horas en otro mundo, y que varias de mis tazas de té (que son barreños de medio litro) no serán suficientes para terminar con lo que tengo entre manos. Confieso que he llegado a comprar un libro por el (casi...) sólo hecho de su apariencia fÃsica, de su extensión: tal es el caso, por ejemplo, de Un buen partido, de Virkam Seth. Me dije que si era bueno, serÃa buenÃsimo: y lo fue. No puedo imaginar Guerra y Paz sin una linea, sin una hora menos de lectura: reivindiquemos la lectura lenta, por favor. La lectura de la literatura, de la buena literatura, al menos. Es uno de los mejores artificios que hemos creado.
Holas a todos, que una lectura sea 'lenta' o 'rápida', con un método 'artificial' o 'más natural', qué importa, el ser humano, a través de los años ha hecho, o ha convertido 'natural' todo en función a sus necesidades culturales... lo importante es que la lectura sea un placer en todo el sentido de la palabra, esa lectura que desglosa lo más complejos e indescriptibles emociones... en el fondo de nuestros corazones, en fin lo que nos ata y nos cambia, para 'bien' o para 'mal', pero finalmente nos cambio, nos toca las menbranas de nuestro ser. Y como digo en mi comentario en el facebook, la mente humana, es como una masa plástica que se adapta a las nuevas necesidades humanas, de acuerdo a nuestro interés, de acuerdo a lo que nos cautiva, nos da placer, esa es una de las cosas más esenciales en nosotros, lo más natural del ser humano... saludos = )
-- editado por última vez a las 19:20
Encuentro sumamente interesante y útil la entrada, pero me gustarÃa manifestar que no creo que Sergio (el escritor) se haya referido a que debemos hacer eso para leer mejor, pesonalmente, yo hice un curso de lectura veloz porque hay que reconocer que por muchas ganas de leer un libro y perderte en el por horas y horas, asà no funciona el mundo, el tiempo sigue corriendo y no es cosa de simplemente desaparecer de el por horas, y creanme que me encanta hacerlo cuando puedo, pero no siempre es posible. Además, en caso de encontrarse en la universidad, o preparandose para el exámen para ingresar a esta, vaya que se aprecia el tiempo ganado y más aún leyendo con la misma cantidad de comprensión como no otorga el consejo de Sergio. Todo está en la practica.
Tu artÃculo me ha encantado: la fóvea ¡Qué palabra! misteriosa, como el acto de leer.Y ese truco para leer más deprisa...Con todo lo que hay que leer y el poco tiempo de que disponemos.Mira, me ha gustado tanto que lo voy a publicar en la revista de mi cole. Te pido permiso.
Tienes permiso. Pero te ruego que cites la fuente. Gracias!
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