Tag: educación

13 febrero 2008

CervantesTV inició transmisiones

Juliana Boersner

Cervantes TV, “la primera televisión cultural en español para el mundo” inicio transmisiones ayer martes a las 19:30 hora local española. Con este paso, el Instituto Cervantes busca hacer uso de esta plataforma multimedia para promover e incentivar el aprendizaje del idioma español a lo largo del mundo.

Según palabras de la secretaria de Estado de Cooperación Internacional, Leire Pajín, se trata de un proyecto revolucionario, a la vez que una apuesta por el apoyo de las tecnologías de la información a la enseñanza del español. La programación del canal es diaria de lunes a viernes, con retransmisiones los fines de semanas. Contará con un noticiero llamado Culturas, aludiendo a la multiplicidad de manifestaciones locales en el mundo hispanohablante, español y latinoamericano.

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30 diciembre 2007

Libros franceses llegan al puerto de Nueva York

Juliana Boersner

Para colaborar con la formación de los niños que siguen un plan educativo bilingue inglés-español, llegó al puerto de la ciudad de Nueva York el porta helicóptero frances Jeanne d’Arc con un cargamento de 10.000 libros, una parte de los cuales serán destinados a las escuelas de New Orleans, ciudad desvastada en el 2005 por el huracán Katrina.

La iniciativa ha sido de las asociaciones Adiflor y Biblionef. La primera es una organización francesa y la segunda es holandesa, pero ambas con un fín común: dotar de libros a personas necesitadas alrededor del mundo.

La nave estará allí en el puerto hasta el 2 de enero y durante estos días estará recibiendo visitas de niños que aprenden francés

Vía | Yahoo! Noticias

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08 diciembre 2007

Doris Lessing recuerda en su discurso a los escritores que nunca podrán ser

Juliana Boersner

Llegó el día y el editor de Doris Lessing, Nicholas Pearson, leyó el discurso de la escritora inglesa, la de mayor edad en recibir el Premio Nobel. Como anunciamos también en Papel en blanco, Lessing se excusó por no poder asistir a la entrega del premio por razones de salud. Asistieron en su nombre su hija y sus nietas (en la foto).

El discurso titulado Sobre no ganar el premio Nobel estuvo dedicado, en primer lugar, a aquellos que por razones de acceso nunca podrán ser escritores y mucho menos ganar un premio de este tipo. Fué, si se quiere, un alegato a la necesidad de implementar estrategias para que la oportunidad de acceder a la lectura y a la escritura esté al alcance de todos y no solamente de una minoría.

Aquí estoy hablando de libros nunca escritos, escritores que nunca lo serán porque los editores no están allí. Voces sin escuchar. No es posible evaluar este gran desperdicio de talentos, de potencial

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